{"id":1249,"date":"2016-06-10T16:37:42","date_gmt":"2016-06-10T18:37:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/?p=1249"},"modified":"2016-06-10T21:54:00","modified_gmt":"2016-06-10T23:54:00","slug":"o-que-ha-de-novo-no-ensino-da-musica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/o-que-ha-de-novo-no-ensino-da-musica\/","title":{"rendered":"O que h\u00e1 de novo no ensino da m\u00fasica ?"},"content":{"rendered":"

\n\tOrlando Silva para os pequenos!<\/span><\/strong>\n<\/p>\n

\n\tHistoricamente, a música esteve sempre presente nos espaços escolares infantis, atendendo a vários objetivos. Podemos citar, como alguns exemplos de práticas tradicionais, a formação de hábitos, atitudes e comportamentos.\n<\/p>\n

\n\tAtualmente, ainda escutamos em ambientes escolares músicas que funcionam como verdadeiros rituais para iniciar momentos de alimentação e hora da história etc, como por exemplo:\n<\/p>\n

\n\tMeu lanchinho                                                                                                             <\/b>                                    <\/b>Zip, zap,  zá<\/b>\n<\/p>\n

\n\tVou comer                                                                                                                    <\/b>                                    <\/b>minha boca <\/b>\n<\/p>\n

\n\tPara ficar fortinho                                                                                                      <\/b>                                    <\/b>vou fechar…<\/b>\n<\/p>\n

\n\tE crescer…<\/b>\n<\/p>\n

\n\t\"musica-1\"\n<\/p>\n

\n\tTais canções costumam ser acompanhadas por gestos corporais, reproduzidos de forma mecânica e, em alguns casos, estereotipadas.\n<\/p>\n

\n\t\n<\/p>\n

\n\tNuma visão menos tradicional de uso da música nos espaços escolares, o que se pretende é que as crianças tenham a possibilidade de conhecer e vivenciar experiências com diferentes estilos musicais e, sobretudo, aprender sobre a cultura, o momento histórico, em que estão inseridas.\n<\/p>\n

\n\tPensando nesse propósito, desenvolvemos com as crianças de 5 anos, um projeto que enfocou as obras de Orlando Silva.<\/strong>\n<\/p>\n

\n\tApresentamos aos pequenos dois sucessos do cantor e compositor: A Jardineira<\/strong> https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=D2qluktV5eA<\/a>, marchinha de carnaval de 1938  com interpretação e composição do autor. E, Carinhoso<\/strong>, https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IEAyAzkNDA8<\/a> música de autoria de Pixinguinha e João de Barro, com interpretação realizada por Orlando Silva, em 1966.\n<\/p>\n

\n\tAs crianças tiveram a oportunidade de conhecer também, um pouco da vida de Orlando Silva, as vestimentas e os costumes daquela época.\n<\/p>\n

\n\tPor meio de registros, retrataram o que aprenderam, e organizamos momentos para  compartilhamento com seus colegas das informações descobertas!  Além disso, dançaram e se divertiram ao som dos ritmos das canções.\n<\/p>\n

\n\t\"musica-2\"\n<\/p>\n

\n\tPor: Tamires Bechara
\n\tEducadora auxiliar de classe
\n\tEspaço Criança Eurofarma<\/strong><\/em>\n<\/p>\n

\n\t <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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