{"id":2552,"date":"2017-01-10T15:59:04","date_gmt":"2017-01-10T17:59:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/?p=2552"},"modified":"2017-01-10T15:59:04","modified_gmt":"2017-01-10T17:59:04","slug":"qual-o-sentido-de-uma-mostra-cultural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/qual-o-sentido-de-uma-mostra-cultural\/","title":{"rendered":"Qual o sentido de uma Mostra Cultural?"},"content":{"rendered":"

\n\t\"mostra-brainfarma\"Ao final do ano letivo muitas escolas se preparam para realizar, ou já realizaram, um momento de Mostra Cultural<\/em>. É a culminância do trabalho elaborado ao longo de um ano inteiro.\n<\/p>\n

\n\tMas, qual o sentido da Mostra Cultural em uma escola?\n<\/p>\n

\n\tCompartilhar as vivências, o crescimento, as superações e os talentos das crianças!\n<\/p>\n

\n\tPor isso, é imprescindível que a organização pedagógica tenha clareza da intencionalidade destas produções dos pequenos, pois o objetivo de compartilhar os momentos do ano não significa <\/strong>colocar as crianças em “linha de produção” somente e exclusivamente para a “Mostra Cultural”.\n<\/p>\n

\n\tMuitas das vezes, as escolas colocam as crianças em ritmo frenético na reta final, para “produzir” \"mostra-brainfarma\"trabalhos a serem expostos no evento, o que é desnecessário e até mesmo desrespeitoso, porque não é preciso ser um sacrifício!\n<\/p>\n

\n\tO sentido de uma Mostra Cultural<\/em> é deixar brilhar aquilo que já foi feito e conquistado pelas crianças<\/strong>. Ou seja, são trabalhos realizados no decorrer do ano… Ao longo dos projetos… brincadeiras… registros… histórias… desenhos… etc, e não ações mecânicas de “marketing” e\/ou projeção pontual da escola.\n<\/p>\n

\n\t\"mostra-brainfarma\"Planejar a exposição é muito mais complexo do que se imagina, ao mesmo tempo em que paradoxalmente é bastante simples, por uma questão: Mostra Cultural é para mostrar as produções que foram realizadas ao longo do processo e que são um processo e não somente um fim em si prop´ria.\n<\/p>\n

\n\tO intuito é deixar brilhar aquilo que já foi feito: os progressos e os talentos!<\/strong>\n<\/p>\n

\n\tO que a escola precisa pensar é na forma de montagem para valorizar<\/strong> as obras dos pequenos. Aí também está o “x da questão”.<\/em> A equipe deve pensar em alternativas para alavancar e agregar elementos, numa linha coerente de temas; articulando as produções com a organização do espaço escolar.\n<\/p>\n

\n\t\"mostra-brainfarma\"\n<\/p>\n

\n\tNa Mostra Cultural<\/em> também aparecem produções dos adultos (professores)?\n<\/p>\n

\n\tClaro… Eles fazem parte da turma; ou seja, compõem o “time”. Neste sentido, alguns toques e retoques para abrilhantar a exposição podem contar com os talentos dos educadores também.\n<\/p>\n

\n\tNa verdade, uma Mostra Cultural de final de ano envolve todas as pessoas da comunidade escolar. São as crianças, as famílias, educadores, corpo diretivo, equipe administrativa, higiene, nutrição, e todos que fazem parte do cotidiano da instituição.\n<\/p>\n

\n\t\"mostra-brainfarma\"\n<\/p>\n

\n\tFinalizar o ano compartilhando as conquistas de todos é gratificante! São momentos de muita alegria, sorrisos, emoções, e lembranças do que passamos juntos!\n<\/p>\n

\n\tNossa Mostra Cultural deste ano de 2016 foi um grande sucesso… e resultado de muita união, da participação de cada colaborador da escola, de cada criança, e de cada família!\n<\/p>\n

\n\tAgradecemos a participação de todos… Que venha 2017, cheio de novas aprendizagens!\n<\/p>\n

\n\t\"mostra-brainfarma\"\n<\/p>\n

\n\tPor Ana Cecília S. Carvalho Santana<\/em><\/strong>
\n\tCoordenadora Pedagógica<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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