{"id":3757,"date":"2018-05-15T16:19:59","date_gmt":"2018-05-15T18:19:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/?p=3757"},"modified":"2018-05-15T16:53:01","modified_gmt":"2018-05-15T18:53:01","slug":"os-sentidos-e-a-exploracao-de-materiais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/os-sentidos-e-a-exploracao-de-materiais\/","title":{"rendered":"Os sentidos e a explora\u00e7\u00e3o de materiais"},"content":{"rendered":"

Atrav\u00e9s dos sentidos as crian\u00e7as conhecem o mundo; por meio do olfato descobrem o aroma suave da lavanda; com o paladar descobrem gostos e desgostos; por meio da audi\u00e7\u00e3o encontram a magia da m\u00fasica; a vis\u00e3o proporciona a alegria de ver o voo de um beija-flor, e o toque traz calma, afeto, amor e amparo.<\/p>\n

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Por\u00e9m, antes dos tr\u00eas anos a crian\u00e7a est\u00e1 adquirindo as regras de conviv\u00eancia social, n\u00e3o tendo, muitas vezes, o discernimento do que pode ou n\u00e3o colocar na boca.<\/p>\n

Portanto, todo cuidado \u00e9 pouco!<\/p>\n

Nosso objetivo, junto as nossas crian\u00e7as nesse per\u00edodo sens\u00edvel, \u00e9 aprimorar suas percep\u00e7\u00f5es do mundo, atrav\u00e9s dos sentidos.<\/p>\n

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Um dos caminhos para aflorar seus sentidos \u00e9 favorecer in\u00fameros materiais para explora\u00e7\u00e3o, podendo dessa forma experimentar diferentes t\u00e9cnicas e instrumentos.<\/p>\n

Na UNIE<\/span>PRE<\/strong><\/span>, os materiais e o espa\u00e7o assistem as crian\u00e7as a criarem diversas express\u00f5es do seu \u201ceu\u201d interior para o exterior.<\/p>\n

\u201cNas pr\u00e9-escolas <\/i>Reggio<\/i> Emilia<\/i> cada\u00a0crian\u00e7a\u00a0\u00e9 vista como\u00a0infinitamente\u00a0capaz, criativa, e\u00a0inteligente. O trabalho do\u00a0professor\u00a0\u00e9 suportar estas qualidades e desafiar os alunos das formas\u00a0mais apropriadas.\u201d\u00a0<\/i>Louise Boyd Cadwell<\/p>\n

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Ao contr\u00e1rio do que muitos acreditam, a intelig\u00eancia n\u00e3o se adquire lentamente. A crian\u00e7a est\u00e1 sempre desperta para o mundo, e nele h\u00e1 muitas informa\u00e7\u00f5es o tempo todo: s\u00e3o as vozes da m\u00e3e e dos familiares nos primeiros meses de vida, \u00e9 a suc\u00e7\u00e3o do leite materno, o apoio de p\u00e9s, ver e agarrar um brinquedo, s\u00e3o muitos est\u00edmulos que a rodeiam. Por isso, aprendem rapidamente com as sensa\u00e7\u00f5es do mundo.<\/p>\n

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De acordo com Maria Montessori, a aten\u00e7\u00e3o dada ao ambiente pelo educador, a organiza\u00e7\u00e3o das ferramentas manuais, e a compreens\u00e3o de manter e oferecer um ambiente acolhedor e afetivo \u00e9 o que assistir\u00e1 a crian\u00e7a a elaborar a organiza\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria mente e do mundo.<\/p>\n

Um dos per\u00edodos sens\u00edveis experimentados pelas crian\u00e7as \u00e9 o de gravar as imagens por meios de sentidos. \u00c9 examinando o ambiente a sua volta que ela interioriza a raz\u00e3o.<\/p>\n

\u201cO <\/i>racioc\u00ednio, como fun\u00e7\u00e3o natural e criativa, germina paulatinamente como uma coisa viva que cresce e se concretiza a custa das imagens que assume do ambiente<\/i>.\u201d <\/i>(MONTESSORI, 1936, p.78).<\/i><\/p>\n

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Atrav\u00e9s de materiais preparados e carinhosamente pensados previamente, \u00e9 poss\u00edvel alimentar suas mentes brilhantes. As crian\u00e7as precisam de experi\u00eancias sensoriais que possam encorajar sua criatividade e concentra\u00e7\u00e3o entre mente e corpo.<\/p>\n

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\"\"<\/p>\n

Por Miss Stephanie
\nUnidade Cantareira
\nwww.escolauniepre.com.br<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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