{"id":4074,"date":"2018-07-13T18:04:19","date_gmt":"2018-07-13T20:04:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/?p=4074"},"modified":"2018-07-13T18:06:23","modified_gmt":"2018-07-13T20:06:23","slug":"uma-grande-historia-atras-daquela-pequena-mancha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/uma-grande-historia-atras-daquela-pequena-mancha\/","title":{"rendered":"Uma grande hist\u00f3ria atr\u00e1s daquela pequena mancha"},"content":{"rendered":"

\u201c..Acaba o giz tem tijolo de constru\u00e7\u00e3o, eu rabisco o sol que a chuva apagou\u00b9….\u201d<\/p>\n

Voc\u00ea se lembra quando era crian\u00e7a e sua \u00fanica preocupa\u00e7\u00e3o era: \u201cDo que vou brincar agora?\u201d<\/p>\n

Bons tempos, algu\u00e9m diria. Na casa dos av\u00f3s, com os primos, no s\u00edtio, numa casa de madeira, no quintal, no jardim, na rua, ou no parque da pra\u00e7a. A mem\u00f3ria \u00e9 t\u00e3o fascinante que podemos sentir cheiros e nos lembrar das cores e sons que nos levam para aquele tempo.<\/p>\n

Subir em \u00e1rvores, lambuzar-se com manga, colher jabuticabas do p\u00e9, fazer trilhas no barro, pedalar, coletar galhos para fogueira, pular cordas, fazer comidinhas com folhas, brincar de amarelinha, cobra-cega, pega-pega, mula ou tantas outras.<\/p>\n

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E quando chovia todo mundo gritava e sa\u00eda correndo. Mas, no fundo, essa era melhor parte.<\/p>\n

O cheiro da chuva molhando a terra, ah aquele cheiro! O cheiro do bolo de v\u00f3 \u00e0 tardezinha, porque a chuva n\u00e3o s\u00f3 amolecia a terra, mas tamb\u00e9m o cora\u00e7\u00e3o das av\u00f3s.<\/p>\n

Voc\u00ea voltava sujo e cansado para casa, mas n\u00e3o via a hora de chegar outro dia para recome\u00e7ar a brincadeira, que parecia n\u00e3o ter fim.<\/p>\n

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As melhores aventuras da inf\u00e2ncia s\u00f3 foram poss\u00edveis porque voc\u00ea n\u00e3o se importava em se sujar. <\/strong><\/p>\n

Mas, como ser\u00e1 poss\u00edvel uma brincadeira saud\u00e1vel se a crian\u00e7a n\u00e3o puder se sujar?<\/strong><\/p>\n

Nos dias de hoje, as crian\u00e7as passam boa parte de suas vidas reclusas nos pr\u00e9dios, longe dos benfazejos raios solares. O brincar ao ar livre se tornou escasso. O medo da viol\u00eancia \u00e9 um dos motivos; existem outros. O uso excessivo de aparatos tecnol\u00f3gicos como celulares, tablets <\/em>que atraem os pequenos e geram uma falsa impress\u00e3o de seguran\u00e7a aos pais, nem sempre s\u00e3o assertivamente observados.<\/p>\n

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No entanto, as perdas s\u00e3o imensur\u00e1veis. Quanto as crian\u00e7as perdem e deixam de aprender longe da grama, da areia, da argila, de outras crian\u00e7as, e de tantas outras coisas boas!<\/p>\n

Alguns pais temem que esta exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 sujeira pode prejudicar a sa\u00fade dos pequenos; muito pelo contr\u00e1rio!<\/p>\n

M\u00e9dicos, pediatras e outros especialistas indicam que ambientes com algum grau de sujidade s\u00e3o importantes para que a crian\u00e7a crie anticorpos e fortale\u00e7a seu sistema imunol\u00f3gico. \u201cPrecisamos pensar no que \u00e9 mais importante na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade:\u00a0 mantermo-nos afastados dos micr\u00f3bios, ou sermos imunes a eles?\u201d, indaga Emanuel Sarinho, presidente do Departamento Cient\u00edfico de Alergia da Sociedade Brasileira de Pediatria.<\/p>\n

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No entanto, n\u00e3o podemos confundir uma sujeira toler\u00e1vel com um ambiente contaminado. N\u00e3o se trata disto. Os tanques de areia das escolas, por exemplo, devem ser higienizados diariamente e armazenados de maneira adequada, bem como outros espa\u00e7os de conv\u00edvio, brinquedos e objetos pessoais devem seguir um padr\u00e3o rigoroso de higiene.<\/p>\n

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Saiba quais s\u00e3o os 5 principais benef\u00edcios da crian\u00e7a se sujar<\/strong><\/span><\/p>\n

1 – Aumenta a autoconfian\u00e7a<\/strong><\/p>\n

Crian\u00e7as que brincam sem medo de se sujar aprende mais com suas experi\u00eancias. T\u00eam autoestima elevada e confian\u00e7a em suas a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\u201cQuanto mais a crian\u00e7a experimenta, explora, erra, tenta novamente e encontra o caminho, mais enriquece seu estoque de recursos para enfrentar o mundo no futuro\u201d, Roberta Bento especialista em aprendizado da Universidade da Calif\u00f3rnia e Duke University.<\/p>\n

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2 – Desenvolve o c\u00e9rebro e contribui no equil\u00edbrio emocional<\/strong><\/p>\n

O brincar faz muito bem \u00e0 sa\u00fade emocional dos pequenos. Quando a crian\u00e7a fica t\u00e3o entretida a ponto de entrar em \u201cestado de flow\u201d, ela est\u00e1 muito concentrada na brincadeira, o que faz muito bem para o desenvolvimento cerebral, ajuda no equil\u00edbrio das emo\u00e7\u00f5es, e controle da ansiedade.<\/p>\n

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3- Instiga a pesquisa, amplia a vis\u00e3o de mundo e a observa\u00e7\u00e3o de fen\u00f4menos cient\u00edficos<\/strong><\/p>\n

O brincar livremente com diferentes materiais e texturas faz das crian\u00e7as pesquisadores mirins, instigados a buscarem sempre mais conhecimentos e desafios. \u201cSujar-se \u00e9 tamb\u00e9m uma consequ\u00eancia de explorar diferentes materiais e descobrir como se comportam. Os l\u00edquidos se espalham rapidamente, escorrem, espirram. Os s\u00f3lidos n\u00e3o, mas podem liberar algum tipo de res\u00edduo ao serem tocados ou esfregados. Certas misturas s\u00e3o mais pegajosas e grudentas do que outras. Alguns alimentos e bebidas mancham, outros n\u00e3o. Todas essas percep\u00e7\u00f5es cotidianas ajudam a crian\u00e7a a compreender como o mundo funciona,\u201d Beatriz Cardoso e Andrea Guida Bisognin, idealizadoras do Projeto Laborat\u00f3rio Educa.<\/p>\n

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4 – Refina a motricidade e contribui na aquisi\u00e7\u00e3o de conceitos abstratos<\/strong><\/p>\n

Enquanto brincam aprendem, enquanto aprendem refinam sua motricidade. Desenvolvem conceitos como permanente e ef\u00eamero, destrui\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o. Que podem ajudar a lidar melhor com as situa\u00e7\u00f5es do cotidiano e com viv\u00eancias afetivas.<\/p>\n

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5 – Favorece trocas de experi\u00eancias e a constru\u00e7\u00e3o de relacionamentos<\/strong><\/p>\n

As brincadeiras ao ar livre e na escola proporcionam uma verdadeira troca de di\u00e1logos e experi\u00eancias que s\u00e3o saud\u00e1veis e refletem durante toda a vida.<\/p>\n

Dessa maneira, as crian\u00e7as v\u00e3o construindo sua personalidade, fazendo suas escolhas dentro do universo que \u00e9 proposto para ela.<\/p>\n

O papel dos adultos \u00e9 potencializar as oportunidades para que a crian\u00e7a explore o mundo e se desenvolva, claro que tomando os devidos cuidados para se evitar riscos. Mas, permitir que se suje faz parte do cotidiano para uma inf\u00e2ncia feliz e saud\u00e1vel.<\/p>\n

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Fl\u00e1via Gusm\u00e3o
\nDiretora Geral Uniepre e Diretora Unidade Cantareira
\nwww.escolauniepre.com.br<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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