{"id":4601,"date":"2019-11-19T12:38:45","date_gmt":"2019-11-19T14:38:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/?p=4601"},"modified":"2019-11-19T12:38:47","modified_gmt":"2019-11-19T14:38:47","slug":"do-que-sao-capazes-as-criancas-bem-pequenas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uniepre.com.br\/blog\/do-que-sao-capazes-as-criancas-bem-pequenas\/","title":{"rendered":"Do que s\u00e3o capazes as crian\u00e7as bem pequenas?"},"content":{"rendered":"\n

Panelas, <\/i>tampas, <\/i>cones de metal e <\/i>uma infinidade <\/i>de possibilidades de <\/i>explora\u00e7\u00e3o<\/i><\/h3>\n\n\n\n
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Em uma manh\u00e3 de outubro , panelas, tampas, cilindros de metal, caixas de papel\u00e3o, colheres de madeira, silicone e pl\u00e1stico, al\u00e9m de chocalhos, sinos ,tri\u00e2ngulos e pandeiros foram organizados no parque externo da escola. N\u00e3o sab\u00edamos se as crian\u00e7as iriam corresponder a\u00a0 nossa expectativa de fazerem uma pesquisa sonora com os diferentes objetos dispostos no local, mas est\u00e1vamos ansiosas pelo que viria.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 medida que as crian\u00e7as entravam no parque , not\u00e1vamos\u00a0 um ar de surpresa e uma curiosidade por explorar aqueles materiais. Pouco a pouco surgia uma nova proposta de se relacionar com\u00a0 a brincadeira , cada um ao seu modo. <\/p>\n\n\n\n

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Lucas, muito atento, \u00e9 o primeiro a batucar usando a colher de pau…intercalando batidas fortes e fracas, ele se diverte. <\/p>\n\n\n\n

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Matheus,  presenciando o colega batucar na tampa,\nquis fazer\no mesmo…s\u00f3 que com um chocalho de madeira.<\/p>\n\n\n\n

  N\u00e3o deu certo…era muito pequeno e, da\ndist\u00e2ncia que estava,\nn\u00e3o\npodia alcan\u00e7ar.\n\n  Ent\u00e3o, rapidamente muda\no objeto de m\u00e3o e tenta batucar com a colher de pl\u00e1stico que estava ao seu\nredor.\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n

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O chocalho com guizos chama a aten\u00e7\u00e3o do Heitor e, do todo , ele passa a explorar os detalhes daquele objeto. <\/p>\n\n\n\n

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    Batucar\ncom\npincel de silicone?<\/p>\n\n\n\n

    Marina fica intrigada ao batucar com este material , aumenta a for\u00e7a a cada batida, e visivelmente notamos sua indigna\u00e7\u00e3o. \u00a0 O barulho n\u00e3o \u00e9 t\u00e3o alto!!! <\/p>\n\n\n\n

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    Alice encontra um sino ao longo do seu caminho e percebe que h\u00e1 algo dentro dele. Tenta de toda maneira retirar o pino e n\u00e3o consegue , mas se alegra ao perceber que, sempre que balan\u00e7a, \u00e9 aquela \u201cpecinha\u201d\u00a0 que produz o som. <\/p>\n\n\n\n

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    Sabemos que os objetos mais simples s\u00e3o capazes de proporcionar as mais ricas explora\u00e7\u00f5es por parte das crian\u00e7as . Entretanto, isso s\u00f3 ocorre quando temos educadores que permitem que os pequenos brinquem a partir de sua pr\u00f3pria iniciativa e curiosidade.<\/p>\n\n\n\n

    N\u00f3s, educadores do CDI Uniepre & Cummins, levamos o brincar espont\u00e2neo muito a s\u00e9rio, acreditamos que o desenvolvimento das suas potencialidades, a vontade de interagir, e o sentimento de capacidade e seguran\u00e7a est\u00e3o intimamente ligados \u00e0 rela\u00e7\u00e3o de\u00a0 respeito, cumplicidade\u00a0 e parceria que travamos com o beb\u00ea desde sua entrada. <\/p>\n\n\n\n

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    Equipe UNIEPRE \u2013 CDI Cummins<\/strong><\/em>
    Nov\/19<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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