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Categoria: O dia a dia na Uniepre

Para nossa reflexão! Concepção de infância em tempos de COVID19

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Até pouquíssimo tempo atrás, muito se falava em respeitar o tempo e o espaço das crianças; que cada criança é […]

O que significa inteligência Emocional na Primeira Infância?

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Mostra Cultural como Narrativa Pedagógica

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“(…) Navegar é preciso; viver não é preciso”. (…) Viver não é necessário; o que é necessário é criar. Não […]

A fotografia para documentação pedagógica

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CAPACITAR PARA TRANSFORMARUM ENCONTRO DE EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS NA E DA FOTOGRAFIA COMO REGISTRO DO COTIDIANO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO […]

O Brincar na infância e na Escola

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Desde os povos primitivos o lúdico já era presente. Na antiguidade Greco-Romana, o jogo era visto como algo para descontrair, […]

As Crianças mordem

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As Crianças mordem… Mas até que ponto os adultos que as estão acompanhando conseguem evitar? Já escrevemos alguns artigos sobre […]

Mão na massa

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Nós seres humanos vivemos em constante aprendizado, seja aprendendo coisas novas que nos surpreendem, ou coisas antigas que nos renovam. […]

Brinquedo de construção, não é apenas diversão!

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Estes brinquedos são um benefício para que as crianças aprendam habilidades básicas de matemática e ciência. Construir com blocos promove […]

As Crianças mordem sim!

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As Crianças mordem sim! Cabe a nós adultos sabermos lidar com as nossas angustias frente a essa situação. Mais do […]

Proposta pedagógica da Uniepre

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A UNIEPRE parte do pressuposto que os bebês e as crianças são potentes, e capazes de adquirir e construir cultura. […]

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